Мы все из Бюллербю

Никогда бы не подумала, что дети могут так изумиться, как изумились и Лассе, и Боссе, и Улле, и Бритта, и Анна, когда они увидели Понтия.

- Ку... ку... куда это он? - спросил Лассе.

- В школу! - ответила я. - Может, вы теперь перестанете говорить, что только собаки всюду ходят с человеком!

- Лизи, а ты, случайно, не заболела? - спросил Лассе.

- А папа и мама знают об этом? - спросил Боссе.

Я немного смутилась, потому что не подумала о папе и маме. Но тут Анна захлопала в ладоши и сказала, что если Быстрому разрешили сидеть на уроках, то уж Понтию и подавно разрешат. Как раз то, что я думала. Лассе засмеялся.

- Ладно, пусть идет, - сказал он. - Учительница, конечно, в обморок упадет!

И мы побежали в школу, а Понтий - за нами. Иногда он ненадолго останавливался, как будто удивлялся: что все это значит? Но я звала его: "Понтий! Понтий!", он послушно отвечал "Бе-е!" и догонял меня.

В школу в этот день мы, разумеется опоздали. Звонок уже прозвенел, и все ребята давно ушли в класс.

На ступеньках крыльца Понтий споткнулся, и мне пришлось взять его на руки.

- А может, он еще слишком мал для школы? - неуверенно спросил Лассе.

Когда сам Лассе в первый раз пришел в школу, он так вертелся за партой, что учительница сказала, что он еще мал для школы, и велела ему прийти через год. "Видно, он еще не наигрался", - сказала она. Лассе этого до сих пор не забыл. Вот почему он сказал, что Понтию еще рано ходить в школу.

Бритта приоткрыла дверь класса.

- Простите, пожалуйста, мы немного опоздали, - сказала она.

Улле сразу начал хихикать. Мы молча ждали, когда нам разрешат войти, а Улле все хихикал, словно его щекотали.

- Что это тебе сегодня так весело? - спросила его учительница.

Понтий стоял у меня за спиной, и его никто не видел. Вдруг он высунул голову вперед и сказал: "Бе-е!" Дети как подпрыгнут! Да и учительница тоже.

- Боже мой! - воскликнула она. - Никак, вы привели с собой ягненка?

- Это Лизи... - сказал Боссе и замолчал: он испугался, что учительница на меня рассердится.

Я тоже этого испугалась.

- Мы в прошлый раз читали про домашних животных, - сказала я тихо, - и я...

- Что ты? - спросила учительница.

- Я решила, что надо показать живого ягненка... - сказала я первое, что пришло в голову.

Учительница рассмеялась, и все дети тоже. Особенно Улле. У него в животе даже что-то громко забулькало.

Понтия подвели к учительскому столу, и все ребята подходили и гладили его. А потом мы читали вслух про овец, и я рассказывала, как выкормила Понтия через соску. Он всем очень понравился. Мы спели ему песню про барашка. Но, по-моему, Понтий устал от нашего шума и заскучал по своему загону. Правда, вел он себя очень хорошо: до конца урока он спокойно стоял возле моей парты. То есть почти спокойно. Иногда он тихонько блеял, и тогда Улле начинал смеяться. Он опускал голову на парту и смеялся так заразительно, что вслед за ним начинали смеяться все дети.

В хорошую погоду мы на большой перемене завтракаем на школьном крыльце. Так было и в этот день. У меня была с собой бутылка молока, и я половину отдала Понтию. Анна тоже отдала ему полбутылки молока. Он хотел полакомиться еще и морковкой, что взошла на грядках у учительницы, но я прогнала его прочь и велела вести себя прилично.

Когда уроки кончились и мы стали собираться домой, Лассе сказал:

- Завтра мы будем проходить крупный рогатый скот. Вот будет здорово, если я приведу нашего быка!

Улле от смеха начал икать.

- Боюсь только, ему будет тесновато между партами.

Но учительница сказала, чтобы мы больше не приводили в школу никаких животных. Даже если мы проходим их по естествознанию. Это уж слишком.

- Да, особенно, когда мы начнем проходить про крокодилов, - сказала Анна.

Улле даже завыл от смеха и с трудом выговорил:

- Ой, тогда я приведу крокодила!

По дороге домой Понтий устал, и мы по очереди несли его на руках вверх по склону. Когда его выпустили в загон, он громко заблеял и галопом помчался к другим овцам.

- Нет, конечно, он еще слишком мал для школы, - сказал Лассе.

Что мы делаем по дороге домой

Нам всегда очень весело, когда мы идем из школы домой. Мы разговариваем про школу, рассказываем сказки, мечтаем, кем мы станем, когда вырастем, лазим по деревьям, отдыхаем на обочине и всякое такое.

Мама говорит, что ей непонятно, почему мы из школы идем гораздо дольше, чем в школу.